प्रिय छात्रों,
संलग्नक में विश्वविद्यालय के परिसर में आयोजित होने वाले व्याख्यान और परामर्श की समय-सारणी है।
| UBAP पर शैक्षणिक वर्ष 2025/2026 के पहले सेमेस्टर के लिए शिक्षण समय-सारणी | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| शनिवार, 01.11.2025 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| शनिवार, 22.11.2025 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| शनिवार, 13.12.2025 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| अध्ययन का प्रथम चक्र - अध्ययन कार्यक्रम: इलेक्ट्रिकल इंजीनियरिंग | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| प्रथम सेमेस्टर | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| क्रम संख्या | विषय का नाम | विषय शिक्षक | समय | कक्षा | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | सूचना विज्ञान | 0900 से 1000 | एम्फीथिएटर 1/प्रथम तल | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | अंग्रेजी भाषा 1 | 1000 से 1100 | एम्फीथिएटर 1/प्रथम तल | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | गणित 1 | 1100 से 1200 | एम्फीथिएटर 1/प्रथम तल | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | प्रोग्रामिंग का परिचय | 1200 से 1300 | कक्षा 4/प्रथम तल | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 | इलेक्ट्रिकल इंजीनियरिंग के मूल सिद्धांत | 1300 से 1400 | कक्षा 1/भूतल | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| अध्ययन का प्रथम चक्र – अध्ययन कार्यक्रम: सूचना प्रौद्योगिकी | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| प्रथम सेमेस्टर | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| क्रम संख्या | विषय का नाम | विषय शिक्षक | समय | कक्षा | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | सूचना विज्ञान | 0900 से 1000 | एम्फीथिएटर 1/प्रथम तल | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | अंग्रेजी भाषा 1 | 1000 से 1100 | एम्फीथिएटर 1/प्रथम तल | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | गणित 1 | 1100 से 1200 | एम्फीथिएटर 1/प्रथम तल | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | प्रबंधन | 1200 से 1300 | एम्फीथिएटर 1/प्रथम तल | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 | प्रोग्रामिंग का परिचय | 1300 से 1400 | कक्षा 4/प्रथम तल | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
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अध्ययन का प्रथम चक्र – अध्ययन कार्यक्रम: सिविल इंजीनियरिंग / मॉड्यूल 1,2/ प्रथम सेमेस्टर |
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| क्रम संख्या | विषय का नाम | विषय शिक्षक | समय | कक्षा | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | सूचना विज्ञान | 0900 से 1000 | एम्फीथिएटर 1/प्रथम तल | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | अंग्रेजी भाषा 1 | 1000 से 1100 | एम्फीथिएटर 1/प्रथम तल | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | गणित 1 | 1100 से 1200 | एम्फीथिएटर 1/प्रथम तल | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | वर्णनात्मक ज्यामिति | 1200 से 1300 | कक्षा 1/भूतल | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 | तकनीकी भौतिकी | 1300 से 1400 | कक्षा 2/ प्रथम तल | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
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अध्ययन का प्रथम चक्र – अध्ययन कार्यक्रम: सिविल इंजीनियरिंग /मॉड्यूल 3,4 और 5/ प्रथम सेमेस्टर
अध्ययन का प्रथम चक्र – अध्ययन कार्यक्रम: सिविल इंजीनियरिंग /मॉड्यूल 6 और 7/ |
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| प्रथम सेमेस्टर | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| क्रम संख्या | विषय का नाम | विषय शिक्षक | समय | कक्षा | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | सूचना विज्ञान | 0900 से 1000 | एम्फीथिएटर 1/प्रथम तल | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | अंग्रेजी भाषा 1 | 1000 से 1100 | एम्फीथिएटर 1/प्रथम तल | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | गणित 1 | 1100 से 1200 | एम्फीथिएटर 1/प्रथम तल | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | वर्णनात्मक ज्यामिति | 1200 से 1300 | कक्षा 2/ प्रथम तल | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 | जलवायु विज्ञान के साथ मौसम विज्ञान | 1300 से 1400 | कक्षा 4/ प्रथम तल | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| अध्ययन का प्रथम चक्र – अध्ययन कार्यक्रम: परिवहन इंजीनियरिंग | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| प्रथम सेमेस्टर | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| क्रम संख्या | विषय का नाम | विषय शिक्षक | समय | कक्षा | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | सूचना विज्ञान | 0900 से 1000 | एम्फीथिएटर 1/प्रथम तल | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | व्यावसायिक अंग्रेजी भाषा 1 | 1000 से 1100 | एम्फीथिएटर 1/प्रथम तल | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | व्यावसायिक गणित | 1100 से 1200 | एम्फीथिएटर 1/प्रथम तल | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | प्रबंधन | 1200 से 1300 | एम्फीथिएटर 1/प्रथम तल | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 | व्यावसायिक नैतिकता | 1300 से 1400 | एम्फीथिएटर 1/प्रथम तल | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| अध्ययन का प्रथम चक्र अध्ययन कार्यक्रम: सुरक्षा /1,2 और 3/ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| प्रथम सेमेस्टर | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| क्रम संख्या | विषय का नाम | विषय शिक्षक | समय | कक्षा | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | सूचना विज्ञान | 0900 से 1000 | एम्फीथिएटर 1/प्रथम तल | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | अंग्रेजी भाषा 1 | 1000 से 1100 | एम्फीथिएटर 1/प्रथम तल | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | गणित 1 | 1100 से 1200 | एम्फीथिएटर 1/प्रथम तल | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | प्रबंधन | 1200 से 1300 | एम्फीथिएटर 1/प्रथम तल | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 | व्यावसायिक नैतिकता | 1300 से 1400 | एम्फीथिएटर 1/प्रथम तल | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
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अध्ययन का प्रथम चक्र – अध्ययन कार्यक्रम: सुरक्षा /4,5.6,7/ |
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| प्रथम सेमेस्टर | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| क्रम संख्या | विषय का नाम | विषय शिक्षक | समय | कक्षा | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | सूचना विज्ञान | 0900 से 1000 | एम्फीथिएटर 1/प्रथम तल | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | व्यावसायिक अंग्रेजी भाषा 1 | 1000 से 1100 | एम्फीथिएटर 1/प्रथम तल | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | पादप संरक्षण मशीनें | 1100 से 1200 | कक्षा 4/प्रथम तल | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | प्रबंधन | 1200 से 1300 | एम्फीथिएटर 1/प्रथम तल | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 | व्यावसायिक नैतिकता | 1300 से 1400 | एम्फीथिएटर 1/प्रथम तल | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| अध्ययन का प्रथम चक्र – अध्ययन कार्यक्रम: मैकेनिकल इंजीनियरिंग | ||||
| प्रथम सेमेस्टर | ||||
| क्रम संख्या | विषय का नाम | विषय शिक्षक | समय | कक्षा |
| 1 | सूचना विज्ञान | 0900 से 1000 | एम्फीथिएटर 1/प्रथम तल | |
| 2 | अंग्रेजी भाषा 1 | 1000 से 1100 | एम्फीथिएटर 1/प्रथम तल | |
| 3 | गणित 1 | 1100 से 1200 | एम्फीथिएटर 1/प्रथम तल | |
| 4 | वर्णनात्मक ज्यामिति | 1200 से 1300 | कक्षा 4/प्रथम तल | |
| 5 | वैकल्पिक विषय 1 | 1300 से 1400 | कक्षा 2/प्रथम तल | |